第110章
但他曾多次进行这些方面的锻炼，就不觉得难度有多大。
外人看来，他就是扫一眼题目，然后刷刷做题。
数学题他也掌握得不怎么好。
不过杜明纳出的题都是他们练习过的。
他用感知一遍遍重复，强行记住了内容。
现在还是对比、得出答案、填写。
终于，他将最后一个数字写上。
3+5=8。
应该没错吧？
贾德将粉笔放回存放的地方，忐忑地仰头看着黑板旁的杜明纳。
他看到杜明纳用小刀在模板上刻数字。
“满分，一百，进去找欧克老师和巴坦老师吧。”
贾德对照过自己填写的内容和他感知记忆中的内容。
他也相信自己应该没有做错哪道题。
但他还是在听到杜明纳轻柔的声音后，才真正放下心。
真好。
他最害怕的考试顺利过关了。
他当然不会和别人说，他是害怕，才想快些考完试。
他根本不知道自己能不能在笔试中取得好成绩。
他在石屋外多等一会，他就多煎熬一会。
他还不如早点考完呢！
不能和别人说考题，但他可以考完试之后去锻炼身体。巴坦老师教的那些锻体技巧真好用。
贾德进入教师办公室之前，心情尤为忐忑。
但进去后，他的思维已被清空，他的大脑却处于一种活跃状态，只要外界给予少许刺激，他就可以立刻调出相应内容。
杜明纳为在大厅摆放黑板而搬出的椅子都被拿到了教师办公室里。
欧克、巴坦并排坐着，他俩对面另有一把空椅子。
素日里亲和友善的老师今日都沉着脸。
欧克面无表情地指了指自己对面的椅子。
“坐。”
简短有力的话语如同魔咒。
贾德乖乖地坐到了椅子上，双手搭在大腿上，腰背挺得笔直。
“欧克老师好，巴坦老师好。”
紧张。
问好都只是下意识的举动。
幸好两位老师都点头回应了，略微缓和他的不安。
接下来就是问答考试。
欧克在门边布置了隔音阵法，确保声音不传出去，不影响其他学生考试。
格斯已成为第二名考试者，刷刷刷地在黑板上写着题目。
他考完，到侧边排队等候，又有新考生进场考试。
笔试单人耗时较短，问答考试单人耗时较长。
但很多非固定学生在要来考试时就问过杜明纳，他们可不可以只考笔试，不考问答考试，或者只考巴坦那门锻体考试。
对大多数村民来说，魔法基础知识还是深奥了一些。他们也没那么多时间听欧克讲课。能考这一门的村民终究只是少数。
巴坦的锻体课就不同了。
村民们大多有锻炼的基础，又多已跟随巴坦进行日常锻炼，他们自问参与巴坦的锻体考试，还有可能拿到一点成绩，检验自己的学习成果。
这是杜明纳的原话，被他们原封不动地搬来用。
杜明纳不在意，只和他们说，如果他们不考，对应考试成绩就算零蛋。
非固定学生没意见。
最后结果就是，考笔试的人多，杜明纳还是多忙了一会，才让考生们全部考完。
到这时候，欧克和巴坦都考得差不多了，就剩两个人排队，这两个人还只准备考锻体这一门。
杜明纳手中的木牌已经搜集得差不多。
他准备的笔试课内容大体简单，八名固定学生全做对了，非固定学生也大多能全部做对，只有少数学生平常上课次数不多，又受限于年龄，已经没有了那么高的学习能力，才没能都做出来。
杜明纳也能准备统计成绩。
先在木牌上加好分数，再将木牌按照分数大小排序，最后按照这序列往公布成绩的黑板上排就行。
他还提前准备好了公布成绩的黑板。其上列好了表格。
名次、语文成绩、数学成绩、魔法基础成绩、锻体基础成绩，一应俱全。
不用再提防学生们透题的老约翰回来了帮杜明纳。
考完试的村民们还有自己的活，不可能全围在杜明纳的小屋中看杜明纳排成绩。
连多拉等都看了一会儿，就各自去忙了。
多拉忙着跟贝琳达一起在研究塔外照顾植物。
两人平日的可成就算得上忙碌，现在还额外多了些活，更不敢随意浪费时间。
杜明纳觉得多拉还有欧克化的趋势。
欧克是痴迷灌木，还想着用自己的魔法变异出更多新品种灌木，一天不让欧克和灌木待一起，组织欧克种灌木或者伺候他已经种下的灌木，欧克就会浑身不自在。
多拉现在则每天都要看看自己种下的药草。
她年龄还小，种药草时多要贝琳达帮忙。
研究农田中的草药区中的草药苗多是贝琳达种的，贝琳达决定先种什么，顶多这期间还参考过老约翰和欧克的意见，巴坦也根据自己在丹珀部落中掌握过的部分草药知识给了些意见。
多拉的“绿手指”天赋初露峥嵘。
她照顾的植物数量少，但她照顾的植物生长状况明显比贝琳达照顾的要好。
这就让多拉更加热衷去草药区看自己种的草药。
外人看来，他就是扫一眼题目，然后刷刷做题。
数学题他也掌握得不怎么好。
不过杜明纳出的题都是他们练习过的。
他用感知一遍遍重复，强行记住了内容。
现在还是对比、得出答案、填写。
终于，他将最后一个数字写上。
3+5=8。
应该没错吧？
贾德将粉笔放回存放的地方，忐忑地仰头看着黑板旁的杜明纳。
他看到杜明纳用小刀在模板上刻数字。
“满分，一百，进去找欧克老师和巴坦老师吧。”
贾德对照过自己填写的内容和他感知记忆中的内容。
他也相信自己应该没有做错哪道题。
但他还是在听到杜明纳轻柔的声音后，才真正放下心。
真好。
他最害怕的考试顺利过关了。
他当然不会和别人说，他是害怕，才想快些考完试。
他根本不知道自己能不能在笔试中取得好成绩。
他在石屋外多等一会，他就多煎熬一会。
他还不如早点考完呢！
不能和别人说考题，但他可以考完试之后去锻炼身体。巴坦老师教的那些锻体技巧真好用。
贾德进入教师办公室之前，心情尤为忐忑。
但进去后，他的思维已被清空，他的大脑却处于一种活跃状态，只要外界给予少许刺激，他就可以立刻调出相应内容。
杜明纳为在大厅摆放黑板而搬出的椅子都被拿到了教师办公室里。
欧克、巴坦并排坐着，他俩对面另有一把空椅子。
素日里亲和友善的老师今日都沉着脸。
欧克面无表情地指了指自己对面的椅子。
“坐。”
简短有力的话语如同魔咒。
贾德乖乖地坐到了椅子上，双手搭在大腿上，腰背挺得笔直。
“欧克老师好，巴坦老师好。”
紧张。
问好都只是下意识的举动。
幸好两位老师都点头回应了，略微缓和他的不安。
接下来就是问答考试。
欧克在门边布置了隔音阵法，确保声音不传出去，不影响其他学生考试。
格斯已成为第二名考试者，刷刷刷地在黑板上写着题目。
他考完，到侧边排队等候，又有新考生进场考试。
笔试单人耗时较短，问答考试单人耗时较长。
但很多非固定学生在要来考试时就问过杜明纳，他们可不可以只考笔试，不考问答考试，或者只考巴坦那门锻体考试。
对大多数村民来说，魔法基础知识还是深奥了一些。他们也没那么多时间听欧克讲课。能考这一门的村民终究只是少数。
巴坦的锻体课就不同了。
村民们大多有锻炼的基础，又多已跟随巴坦进行日常锻炼，他们自问参与巴坦的锻体考试，还有可能拿到一点成绩，检验自己的学习成果。
这是杜明纳的原话，被他们原封不动地搬来用。
杜明纳不在意，只和他们说，如果他们不考，对应考试成绩就算零蛋。
非固定学生没意见。
最后结果就是，考笔试的人多，杜明纳还是多忙了一会，才让考生们全部考完。
到这时候，欧克和巴坦都考得差不多了，就剩两个人排队，这两个人还只准备考锻体这一门。
杜明纳手中的木牌已经搜集得差不多。
他准备的笔试课内容大体简单，八名固定学生全做对了，非固定学生也大多能全部做对，只有少数学生平常上课次数不多，又受限于年龄，已经没有了那么高的学习能力，才没能都做出来。
杜明纳也能准备统计成绩。
先在木牌上加好分数，再将木牌按照分数大小排序，最后按照这序列往公布成绩的黑板上排就行。
他还提前准备好了公布成绩的黑板。其上列好了表格。
名次、语文成绩、数学成绩、魔法基础成绩、锻体基础成绩，一应俱全。
不用再提防学生们透题的老约翰回来了帮杜明纳。
考完试的村民们还有自己的活，不可能全围在杜明纳的小屋中看杜明纳排成绩。
连多拉等都看了一会儿，就各自去忙了。
多拉忙着跟贝琳达一起在研究塔外照顾植物。
两人平日的可成就算得上忙碌，现在还额外多了些活，更不敢随意浪费时间。
杜明纳觉得多拉还有欧克化的趋势。
欧克是痴迷灌木，还想着用自己的魔法变异出更多新品种灌木，一天不让欧克和灌木待一起，组织欧克种灌木或者伺候他已经种下的灌木，欧克就会浑身不自在。
多拉现在则每天都要看看自己种下的药草。
她年龄还小，种药草时多要贝琳达帮忙。
研究农田中的草药区中的草药苗多是贝琳达种的，贝琳达决定先种什么，顶多这期间还参考过老约翰和欧克的意见，巴坦也根据自己在丹珀部落中掌握过的部分草药知识给了些意见。
多拉的“绿手指”天赋初露峥嵘。
她照顾的植物数量少，但她照顾的植物生长状况明显比贝琳达照顾的要好。
这就让多拉更加热衷去草药区看自己种的草药。